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教育部和财政部已部署并实施了2025年“三个地区

原始标题:教育部和财政部已为教师的“三个地区”人才支持计划的实施。最近,教育部和财政部共同发出了“在执行2025年“三个地区人才支持计划”(从这里称为“通知”)的特殊计划方面的通知,并强加了2025年“ 2025”“三个地区”人才支持计划的实施。 “通知”指出,计划在全国范围内选出13,606名教师在2025-2026学年中,其中计划为初中选出5,847名教师,计划为初中选出7,547名,并计划为大型学校选择7,547名,并计划为幼儿园选择212名。选定的教师主要由每个省(自治地区,市政当局)和其行政区域内的新疆生产和建筑团分配,以及高质量的教师资源来自省级城市,中城和非辅助县支持的CES支持该省的县。实施的范围继续集中在陷入贫困方面的地区(前州决定的贫困持续困难地区,国家难度的主要县在贫困地区和三个贫困地区和三个区域所指的地区恢复和发展中的国家难度”等。 在选择要求方面,原则上选择了中级或更多专业和技术职位的主要教师。幼儿园的教师可以在条件下适当放松,学校经理必须具有强大的组织领导能力和学校管理经验。教学时间通常为1年,以全职工作的形式向接收者领域提供服务,并鼓励扩大教学时间或留在任务中。大学生教实习和的特殊职位被迫的教育学校不包括在选择范围中。选择范围不包括讲座,教学支持和缓刑教师讲座,教学支持和缓刑教师的短期之旅。 在选择形式方面,鼓励以“基于组”形式的形式选择教师和教育管理人员。专职教师主要从事课堂教学和管理活动,组织教学和研究活动,进行培训和教学指南;同时,请全力以赴地扮演脊柱演示的角色,与当地教师组成教学团队,并驱动接收者通常提高学校教学水平和教育管理能力。 “通知”进一步强调了改善政策和资金保证的必要性,以确保支持教学的教师轻松而热情。在教学支持期间,在“三个地区”中选出的教师将保留在原始单位中,Will在教学支持期之后,仍返回原始单位工作。最初的工资和福利保持不变,工作补贴,运输和旅行成本以及其他补贴将每月支付。他的教学经验被认为是乡村接受农村教育的城市的经验。在辅助县的强迫教育阶段,中央政府和地方政府将根据人均年度20,000元人民币共享教师的资金。 (编辑:李方,阳光) 分享让许多人看到